Application 0.001 seconds (+0.001); 0.33 MB (+0.335) - afterLoad
Application 0.023 seconds (+0.023); 1.46 MB (+1.122) - afterInitialise
Application 0.054 seconds (+0.031); 5.86 MB (+4.401) - afterRoute
Application 0.187 seconds (+0.133); 6.99 MB (+1.134) - afterDispatch
Application 0.195 seconds (+0.007); 7.14 MB (+0.146) - beforeRenderModule mod_breadcrumbs (Навигация на сайте)
Application 0.197 seconds (+0.002); 7.16 MB (+0.017) - afterRenderModule mod_breadcrumbs (Навигация на сайте)
Application 0.197 seconds (+0.000); 7.16 MB (+0.002) - beforeRenderModule mod_vertical_dropmenu (Новое левое меню)
Application 0.274 seconds (+0.077); 9.48 MB (+2.325) - afterRenderModule mod_vertical_dropmenu (Новое левое меню)
Application 0.278 seconds (+0.004); 7.46 MB (-2.025) - beforeRenderModule mod_newscalendar (Календарь новостей)
Application 0.304 seconds (+0.026); 7.57 MB (+0.116) - afterRenderModule mod_newscalendar (Календарь новостей)
Application 0.307 seconds (+0.003); 7.55 MB (-0.021) - beforeRenderModule mod_articles_latest (Конкурсы и гранты)
Application 0.312 seconds (+0.005); 7.71 MB (+0.156) - afterRenderModule mod_articles_latest (Конкурсы и гранты)
Application 0.314 seconds (+0.002); 7.57 MB (-0.138) - beforeRenderModule mod_articles_latest (Требуются юристы)
Application 0.317 seconds (+0.003); 7.73 MB (+0.162) - afterRenderModule mod_articles_latest (Требуются юристы)
Application 0.319 seconds (+0.002); 7.60 MB (-0.136) - beforeRenderModule mod_menu (Main Menu)
Application 0.369 seconds (+0.050); 7.79 MB (+0.192) - afterRenderModule mod_menu (Main Menu)
Application 0.371 seconds (+0.002); 7.78 MB (-0.005) - beforeRenderModule mod_search (Поиск)
Application 0.374 seconds (+0.002); 7.80 MB (+0.021) - afterRenderModule mod_search (Поиск)
Application 0.375 seconds (+0.002); 7.77 MB (-0.028) - beforeRenderModule mod_login (Авторизация на сайте)
Application 0.382 seconds (+0.007); 7.79 MB (+0.017) - afterRenderModule mod_login (Авторизация на сайте)
Application 0.567 seconds (+0.184); 7.90 MB (+0.113) - afterRender
Комментарии
Например, не ясно:
2. Как будут рейтинговаться вузы? Какие критерии стоит ввести, а какие исключить? Что определяет лучшесть/худшес ть вуза? Количество двоек на госэкзаменах? Смотря за что двойки, смотря как и чем происходит оценивание на экзамене. И где-то можно начать вообще не ставить двойки, чтобы подняться в рейтинге. Что мерить и чем мерить в итоге?
3. Прекращение приёма на другие юрфаки может принести повышение стоимости обучения на оставшихся при сохранении тех же содержаний и методик. К тому же исключится хоть какая-то конкуренция.
4. Тут вообще всё не ясно. Кто, как и чем будет определять наличие/отсутст вие необходимой квалификации (а какая она необходимая?). Будут спрашивать содержание УПК? И что это даст и зачем это нужно?
5. Для этого для начала нужно университетам предоставить достаточную автономию и независимость. Иначе мне лично с трудом представляется губернатор какого-нибудь субъекта, понуро идущий на пересдачу.
6. Госзаказ и целевой набор на этапе поступления вообще с трудом объяснимы. Логичнее было бы отбирать лучших студентов, которые уже поступили и учатся, и вкладываться в их дополнительное образование и профессиональну ю подготовку, если работодатель хочет получить качественного работника. Но причём тут тогда льготы при поступлении?
7. Вот тут верно. Но для этого сначала нужно теоретически междисциплинарн о сконструировать общество будущего, которое мы видим через 15 лет, и набор знаний и навыков потребного такому обществу юриста. Иначе получится стандарт, который будет отличаться от предыдущего только цифрой. К чести нынешнего стандарта можно сказать, что и в рамках него можно делать много чего правильно и по другому. Проблема ведь не в стандарте, а в его реализации.
8. Может быть это хорошая идея. Только вот кто б ещё понимал, что такое правовое образование, и как оно происходит (случается), особенно в обществе, право игнорирующем и право отрицающем. Школьникам будут "давать" основы теории права? А зачем?
9. А вот это давно пора сделать. Причём с достаточно свбодным доступом для студентов. Авторское право - это хорошо, но в системе всеобщей безграмотности я бы немного закрыл глаза на авторское право - лишь бы люди начали читать и обсуждать культурные тексты.
В общем будем следить за реализацией намеченных шагов с надеждой, что авторы, заявляя формы, удерживают ещё и содержание.
RSS лента комментариев этой записи